อาคารใหม่ขนาดใหญ่กำลังมาถึงเวสต์พอยต์ ทำให้สาขาวิชาต่างๆ อยู่ภายใต้หลังคาเดียวกัน

อาคารใหม่ขนาดใหญ่กำลังมาถึงเวสต์พอยต์ ทำให้สาขาวิชาต่างๆ อยู่ภายใต้หลังคาเดียวกัน

ประสบการณ์การฟังที่ดีที่สุดอยู่บน Chrome, Firefox หรือ Safari สมัครรับเสียงสัมภาษณ์ประจำวันของ Federal Drive ใน  Apple Podcasts  หรือ  PodcastOneการสอนความปลอดภัยทางไซเบอร์จะเกิดขึ้นควบคู่ไปกับวิศวกรรมเครื่องกลและวิศวกรรมประเภทอื่นๆ อีกมากมาย ณ สถานที่ ใหม่ที่วางแผนไว้ ณ US Military Academy ที่เวสต์พอยต์ มันสัญญาว่าจะปรับปรุงแนวทางของสถาบันการศึกษาในสาขาที่สำคัญเหล่านี้ให้ทันสมัย สิ่งที่เกิดขึ้น ศาสตราจารย์ด้านวิศวกรรมโยธา และตัวแทนผู้บริหารของคณบดีด้านการออกแบบและการก่อสร้าง Ledlie Klosky เข้าร่วมFederal Drive กับ Tom Temin

ในการสัมมนาทางเว็บฉบับพิเศษของ Ask the CIO เจสัน มิลเลอร์และแขกรับเชิญของเขา

 เจฟฟ์ ชิลลิงจากสถาบันมะเร็งแห่งชาติและจอร์จ เกอร์โชวแห่งซูโมลอจิกจะเจาะลึกว่าการจัดการข้อมูลและระบบคลาวด์ขับเคลื่อนกลยุทธ์การปรับปรุงไอทีให้ทันสมัยที่ National Cancer ได้อย่างไร สถาบัน.

Tom Temin:คุณ Klosky ยินดีที่ได้ร่วมงานเลดลี คลอสกี้:ขอบคุณมาก ทอม ฉันซาบซึ้งที่คุณมีฉันTom Temin:และจากสิ่งที่ฉันสามารถบอกได้ ดูเหมือนว่ามันไม่ใช่แค่อาคารใหม่ที่คุณกำลังสร้างที่นี่ แต่เป็นแนวทางใหม่ในด้านวิศวกรรม เริ่มจากตัวอาคารกันก่อน คุณกำลังสร้างอะไรที่นั่น

เลดลี คลอสกี้:ดังนั้น ศูนย์วิชาการวิศวกรรมไซเบอร์จึงเป็นสถานที่สอนทางวิชาการแห่งใหม่ที่สำคัญแห่งแรกที่ West Point ตั้งแต่ช่วงต้นทศวรรษ 1970 ดังนั้นฉันจึงนั่งอยู่ใน Mohan Hall ซึ่งเป็นที่ตั้งของวิศวกรรมเครื่องกลโยธาและวิศวกรรมระบบมาหลายปี อาคารหลังนั้นได้รับการออกแบบให้เหมือนกับสถานที่สอนแบบดั้งเดิมที่คุณพบเห็นได้ในการประชุมของมหาวิทยาลัย บอกเลยว่าถ้าวันนี้คุณจะแปลงตึกเป็นโรงพยาบาลหรือสถานพยาบาลนั่นคงเป็นเรื่องง่ายๆ ใช่ไหมล่ะ? มันเป็นหลุมเล็ก ๆ มันแยกกันมาก เราอยู่ข้ามสิบชั้นแยกกัน ไม่มีเพดานสูงกว่าแปดฟุตภายในอาคาร และมันถูกสร้างขึ้นในสมัยที่ชอล์คและกระดานยังมีอยู่ ฉันเป็นศาสตราจารย์ ดังนั้นฉันจึงครอบครองความรู้ทั้งหมด ดังนั้นฉันจึงมีความรู้ทั้งหมดนี้ และฉันจะไปเอาชอล์คของฉันมา และฉันจะเก็บความรู้ทั้งหมดไว้บนกระดานให้นักเรียนของฉัน นักเรียนของฉันจะจดบันทึกตามหน้าที่ และนี่คือความทันสมัยของการศึกษาด้านวิศวกรรมเป็นเวลาหลายปี และยังคงเป็นแก่นของมหาวิทยาลัยหลายแห่ง 

จากนั้นเมื่อนักเรียนของฉันเข้าใจสิ่งที่ฉันคิดว่าสำคัญแล้ว

 ฉันก็จะเขียนบนกระดาน ฉันจะทำข้อสอบ และพวกเขาจะแสดงให้เห็นว่าพวกเขาจำหรือสามารถคำนวณซ้ำได้ โชคไม่ดีหรือโชคดีที่ฉันคิดว่าตอนนี้เทคโนโลยีกำลังก้าวไปอย่างรวดเร็วจนถ้านักเรียนทุกคนรู้ว่าเป็นอย่างที่ฉันรู้ พวกเขามาช้ากว่าวันที่เรียนจบ ดังนั้นเราจึงได้วิวัฒนาการจากเนื้อหาไปสู่วิธีการ สิ่งที่ฉันต้องการจริงๆ คือ ให้นักศึกษาที่จบออกไปมีความสามารถในการสร้างความรู้ใหม่ๆ ด้วยความสามารถในการได้รับและเข้าใจเทคโนโลยีใหม่ ๆ และแม้กระทั่งมีส่วนร่วมในการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ ๆ เหล่านั้น ด้วยเหตุนี้ เวสต์พอยต์จึงได้ปฏิวัติวิธีที่เราให้ความรู้แก่วิศวกร ตอนนี้เราใช้การเรียนรู้ด้วยโครงงาน ตามด้วยแบบฝึกหัดขั้นสูงสุดในปีสุดท้าย เป็นส่วนสำคัญในการสอนของเรา ชอล์คและการพูดคุยในการสร้างพื้นฐาน สิ่งเหล่านี้ยังคงเป็นองค์ประกอบพื้นฐานที่สำคัญของการศึกษาของนักเรียน แต่นั่นไม่ใช่จุดสิ้นสุด ใช่ไหม และนั่นคือการที่นักเรียนกำลังสร้างตัวเอง ว่าพวกเขากำลังมีส่วนร่วมกับเนื้อหาโดยตรง และพวกเขาได้รับแรงจูงใจจากภายในมากกว่าแรงจูงใจภายนอก และทำให้พวกเขาตื่นเต้นกับโครงการของกองทัพ หรือโครงการกับองค์กรพัฒนาเอกชน หรือโครงการกับมหาวิทยาลัยอื่น สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญมากสำหรับนักศึกษาสมัยใหม่ และแม้แต่มีส่วนร่วมในการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่เหล่านั้น ด้วยเหตุนี้ เวสต์พอยต์จึงได้ปฏิวัติวิธีที่เราให้ความรู้แก่วิศวกร ตอนนี้เราใช้การเรียนรู้ด้วยโครงงาน ตามด้วยแบบฝึกหัดขั้นสูงสุดในปีสุดท้าย เป็นส่วนสำคัญในการสอนของเรา ชอล์คและการพูดคุยในการสร้างพื้นฐาน สิ่งเหล่านี้ยังคงเป็นองค์ประกอบพื้นฐานที่สำคัญของการศึกษาของนักเรียน แต่นั่นไม่ใช่จุดสิ้นสุด ใช่ไหม และนั่นคือการที่นักเรียนกำลังสร้างตัวเอง ว่าพวกเขากำลังมีส่วนร่วมกับเนื้อหาโดยตรง และพวกเขาได้รับแรงจูงใจจากภายในมากกว่าแรงจูงใจภายนอก และทำให้พวกเขาตื่นเต้นกับโครงการของกองทัพ หรือโครงการกับองค์กรพัฒนาเอกชน หรือโครงการกับมหาวิทยาลัยอื่น สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญมากสำหรับนักศึกษาสมัยใหม่ และแม้แต่มีส่วนร่วมในการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่เหล่านั้น ด้วยเหตุนี้ เวสต์พอยต์จึงได้ปฏิวัติวิธีที่เราให้ความรู้แก่วิศวกร ตอนนี้เราใช้การเรียนรู้ด้วยโครงงาน ตามด้วยแบบฝึกหัดขั้นสูงสุดในปีสุดท้าย เป็นส่วนสำคัญในการสอนของเรา ชอล์คและการพูดคุยในการสร้างพื้นฐาน สิ่งเหล่านี้ยังคงเป็นองค์ประกอบพื้นฐานที่สำคัญของการศึกษาของนักเรียน แต่นั่นไม่ใช่จุดสิ้นสุด ใช่ไหม และนั่นคือการที่นักเรียนกำลังสร้างตัวเอง ว่าพวกเขา

credit : เว็บสล็อต